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    東至縣至德小學教師績效工資(獎勵性部分)分配方案

    閱讀次數(shù):2710 來源:東至縣至德小學工會 發(fā)布時間:2024-12-25 16:11
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    東至縣至德小學教師績效工資(獎勵性部分)分配方案

    (試  行)

     

    根據(jù)東至縣教育局《東至縣義務教育學校教師績效工資(獎勵性部分)考核分配實施辦法》(東教人[2010]03號)文件精神,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,充分調(diào)動廣大教職工積極性,有利于規(guī)范學校管理,有利于促進教師成長,有利于提高教育教學質(zhì)量的原則,結(jié)合學校實際,制定本方案,并于2010年3月25日至德小學一屆教職工代表大會第三次會議通過。

    一、指導思想

    以科學發(fā)展觀為指導,以省教育廳《安徽省義務教育階段學校教職工績效考核實施意見(試行)》及《東至縣義務教育學校教師績效工資實施辦法》等文件精神為實施依據(jù),以構(gòu)建和諧學校,提高全校教育質(zhì)量為總體目標,以提升教職工教書育人、管理育人、服務育人能力為核心,以促進教職工績效為導向,著力構(gòu)建符合教育教學和教育人才成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度,堅持“一規(guī)范”(規(guī)范學校管理),“二牢抓”(牢抓督辦落實、公平考核), “三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路,堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是、公平、公正的工作原則,促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻智慧和力量,努力推進全校教育事業(yè)健康、高效、快速發(fā)展。

    二、基本原則

    1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

    2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

    3、堅持“調(diào)動積極性”的原則。獎勵性績效考核工資分配方案自始至終貫徹勤勉進取的務實作風,變“要我做”為“我要做”,形成良性、有序的競爭機制。

    4、堅持“科學合理”的原則。獎勵性績效考核工資分配方案力求科學合理,分配差距適當。

    實施對象與時間

    本校的事業(yè)編制在崗教職工,自2009年1月1日開始實施獎勵性績效工資。

    四、考核內(nèi)容及獎勵辦法

    1、師德師風考核獎:全年獎勵基數(shù)400元,考核分達85分得400元,每少1分扣20元,扣完為止。

    2、勞動紀律考核獎:全年獎勵基數(shù)1000元,每月100元,每學期按5個月計,扣發(fā)按此項考核細則執(zhí)行。

    3、工作量考核獎:全年獎勵基數(shù)1500元,每月150元,超工作量另發(fā)補貼,每學期按5個月計,工作量核定按此項考核細則執(zhí)行。

    4、班主任(輔導員)工作考核

    班主任津貼每月按60元、輔導員津貼每月按45元計算,每學期按5個月計,發(fā)放按此項考核細則執(zhí)行。未安排擔任輔導員的教師(要服從學校安排的其它臨時性或階段性工作)以輔導員最低津貼發(fā)放,因工作需要未安排擔任班主任(輔導員)的管理人員按平均數(shù)發(fā)放。

    5、教學業(yè)務等第考核

    ●該項獎勵總量為獎勵性績效工資總量減去1—4項的和。

    ●教學業(yè)務考核由教學教研常規(guī)考核(權(quán)重0.60)和教學業(yè)績考核(權(quán)重0.40)組成。

    ●教學業(yè)務等第考核分低段(1、2年級)語數(shù)組、中段(3、4年級)語數(shù)組、高段(5、6年級)語數(shù)組、綜合組等7個小組。

    ●等第比例設定為每小組A等10%,B等80%,C等10%(C等確定說明:1、考核分低于85分的人數(shù)超出10%比例,C等按實際數(shù)確定;2、考核分沒有低于85分的,取消C等,則A等比例調(diào)整為20%)

    ●A等獎勵為該項均數(shù)的105%,B等獎勵為該項均數(shù)的100%,C等獎勵為該項均數(shù)的95%。

    ●等第劃分以教學業(yè)務考核分為依據(jù),考核賦分辦法見教學教研常規(guī)考核(權(quán)重0.60)和教學業(yè)績考核(權(quán)重0.40)細則。

    五、獎勵性績效工資發(fā)放要求

    1、獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考核方案,計算出考核結(jié)果,報教育局審核后,每學年由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。

    2、有下列情況之一的,可享受學校獎勵性績效工資的平均值

    1)在學校擔任督導員或調(diào)研員的;

    2)現(xiàn)在崗男55周歲、女50周歲以上的教師經(jīng)個人申請的;

    3)經(jīng)縣組織、人事、教育行政主管部門安排掛職、抽調(diào)參加中心工作的

    3、有下列情況之一的,不參與學校獎勵性績效工資分配

    1)一學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的;

    2)一學期非組織安排脫產(chǎn)學習2個月以上的;

    3)停發(fā)工資的;

    備注:不享受績效工資補貼按東教人【2010】03號文件執(zhí)行。

    六、考核工作的組織領導與監(jiān)督

    1、考核方案(細則)在經(jīng)過職工全會討論通過后,一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)方案(細則)有明顯漏洞或顯失公允,則予以及時修正,修正案仍需按規(guī)定程序通過??荚u的各項得分必須保留原始依據(jù)印證。

    2、實施考核的全過程公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??己肆炕謹?shù)揭曉后,在本校進行公示,公示期為3天。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,將及時把考核結(jié)果反饋本人,并告知可在規(guī)定時限內(nèi)提出復核、申訴。各責任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定,認真做好復核、申訴的答復工作。

    3、考核小組成員由學校行政會議提名,經(jīng)教職工大會通過產(chǎn)生。

    八、本方案(細則)解釋權(quán)歸校長室。

    九、本方案自二00九年九月一日起執(zhí)行。

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