各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、殘聯(lián)，縣特教學(xué)校：

現(xiàn)將《東至縣殘疾兒童少年“送教上門”實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真抓好落實(shí)。

東至縣教育體育局    東至縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

2024年9月26日

東至縣殘疾兒童少年“送教上門”實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展的要求和省、市、縣關(guān)于“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃的精神，保障重度殘疾兒童受教育權(quán)益，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定2024—2025學(xué)年度《東至縣殘疾兒童少年“送教上門”實(shí)施方案》，請認(rèn)真組織實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持“以人為本”理念，積極探索適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗(yàn)，逐步建立完善殘疾兒童少年教育保障制度，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立由縣教育體育局和縣殘聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，縣教育體育局和縣殘聯(lián)相關(guān)科室、特殊教育學(xué)校校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、服務(wù)對象

“送教上門”服務(wù)的對象為具有本縣戶籍，經(jīng)縣級殘疾人教育專家委員會(huì)認(rèn)定，不能堅(jiān)持到特教學(xué)校或普通學(xué)校就讀的、具有一定接受教育或康復(fù)訓(xùn)練能力的6—15周歲重度持證（殘疾證）殘疾少年兒童。

四、服務(wù)原則

1.遵循“免費(fèi)教育、普特結(jié)合、一人一案”的原則，與每名殘疾兒童家長簽訂《送教服務(wù)家長同意書》。對有送教需求的殘疾兒童開展合適的教育教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。

2.采取直接服務(wù)與間接服務(wù)相結(jié)合的原則，“送教上門”的教師在做好服務(wù)對象教育的同時(shí)，著重做好對家長的相應(yīng)教育指導(dǎo)，提高家庭對殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)和教育的能力。

五、服務(wù)時(shí)間

每個(gè)服務(wù)對象每周原則上送教（含上門服務(wù)、電話指導(dǎo)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)等多種形式）不少于1次，每次2-4學(xué)時(shí)。

六、師資保障

縣特殊教育學(xué)校承擔(dān)“送教上門”業(yè)務(wù)工作，成立“送教上門”業(yè)務(wù)工作組，選派責(zé)任心強(qiáng)、熱愛殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高的教師參加工作組，負(fù)責(zé)“送教上門”的具體工作。

七、經(jīng)費(fèi)保障

“送教上門”工作經(jīng)費(fèi)，在特殊教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和康復(fù)經(jīng)費(fèi)中列支，主要用于“送教上門”教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展送教工作的交通補(bǔ)助、誤餐補(bǔ)助，也可以用于為服務(wù)對象購買慰問品、平安保險(xiǎn)等。安排在節(jié)假日開展“送教上門”工作的，對送教老師給予適當(dāng)?shù)募影嘌a(bǔ)助。

八、工作要求

1．特教學(xué)校要合理安排送教上門時(shí)間，不得因送教工作影響學(xué)校正常秩序，可利用雙休日、節(jié)假日開展送教上門工作。

2.“送教上門”業(yè)務(wù)工作組每學(xué)期對送教對象開展不少于1次的評估與考核，評估考核結(jié)果記錄入該對象的教學(xué)檔案。

3．特教學(xué)校要按一人一檔的要求，建立“送教上門”工作檔案，檔案資料主要包括學(xué)生基本情況登記表、學(xué)生能力評估結(jié)果一覽表、個(gè)別化教育計(jì)劃、送教服務(wù)工作記錄表、送教服務(wù)家長同意書、送教上門照片等。

4. 縣“送教上門”工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期末對送教上門工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每學(xué)年末對送教工作進(jìn)行考核，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在工作中成績突出的單位和個(gè)人。

附件：東至縣2024-2025學(xué)年度送教上門對象名單