關于加強全市中小學生勞動教育實踐活動的通知

各縣區(qū)教體局、九華山發(fā)規(guī)處、市直有關學校：

為貫徹落實黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書 記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，探索形成具有我市特色的勞動教育模式，推動家庭勞動教育日?；?、學校勞動教育規(guī)范化、社會勞動教 育多樣化，促進全市中小學勞動教育實踐活動深入開展，根據《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，現(xiàn)就加強我市中小學生勞動教育實踐活動有關事項通知如下：

一、進一步明確開展勞動教育實踐活動的目的

通過勞動教育，提高中小學生的勞動素養(yǎng)，培養(yǎng)自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和實踐能力，養(yǎng)成尊重勞動的情感，形成熱愛勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、全面推廣勞動教育實踐活動

（一 ） 組織開展校外勞動，走進基地，走進社區(qū)，走進工廠農村，走進大自然 。充分利用勞動教育實踐基地、綜合實踐基地和其他社會資源（社區(qū)、工廠、農村），結合研學旅行、團日隊日活動和社會實踐活動，組織學生學工學農。城鎮(zhèn)學?？山Y合實際情況組織學生參加公益勞動與志愿服務，農村學?？山Y合實際情況在農忙時節(jié)組織學生幫助家長進行適當的農業(yè)生產勞動，讓學生親近自然、關心自然，在生產勞動中，加深對人與自然關系的認識。

（二） 開展校內勞動體驗，崗位實踐體驗，社團活動體驗，主題活動體驗 。要在學校各崗位日常運行中滲透勞動教育，積極參加學校勞動，組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。大力開展與勞動有關的興趣小組、社團活動，進行手工制作、電器維修、班務整理、室內裝飾、勤工儉學等實踐活動。組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演，提高學生勞動意識。

（三）鼓勵開展家務勞動，為自我服務， 為家人服務 。 教育學生自己事情自己做，家里事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風， 參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。安排適量的勞動家庭作業(yè)，針對學生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。每學期至少學會一項為家人服務的技能，養(yǎng)成為家人服務的習慣。

三、積極開展勞動教育實踐活動

（一）上好勞動教育實踐活動課。要保證勞動教育課時， 義務教育階段三到九年級切實開設綜合實踐活動中的勞動 與技術教育課，普通高中階段嚴格執(zhí)行通用技術課程標準， 每周不少于 1 課時。在學科教學中加大勞動觀念、態(tài)度的培 養(yǎng)和動手操作、勞動技能的培養(yǎng)，在少先隊活動課中也應有機融入勞動教育內容。

（二） 開展勞動能手評選活動 。 結合 “扣好人生第一粒扣子”和 “新時代好少年”主題實踐活動，評選一批具有良 好勞動習慣、積極的勞動態(tài)度和掌握一定勞動知識、技能的學生，發(fā)掘優(yōu)秀典型，做好宣傳和學習工作。

（三） 組建勞動志愿者隊伍 。 以大隊輔導員和團組織書 記為骨干，積極發(fā)動班主任、團干部、班干部、少先隊員以 及熱心公益勞的家長投身勞動志愿服務。激發(fā)學生熱心公益事業(yè)，自覺服務社會的意識。

（四）組織校外勞動實踐活動 。結合法定節(jié)假日，組織學生深入社區(qū)、農村、校外勞動教育實踐基地，開展勞動志愿服務。培養(yǎng)學生勤于實踐、勇于探索、團結合作的精神。

（五） 召開勞動教育主題家長會 。引導家長重視勞動教育，使他們懂得勞動在孩子學習、生活和未來長遠發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。