學(xué)校體育工作年度發(fā)展報(bào)告

東至縣2021年學(xué)校體育工作在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)為突破口，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，全面推動(dòng)學(xué)校體育工作新發(fā)展。

一、基本情況

全縣各學(xué)校能落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉及組織大課間體育活動(dòng)，體育課開(kāi)設(shè)率為100％，體育器材配備按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求基本達(dá)標(biāo)，全縣基本做到了校校有操場(chǎng)，有活動(dòng)器械，確保了學(xué)校體育教學(xué)的正常開(kāi)展。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我縣共有體育專(zhuān)業(yè)教師若干人。為持續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校體育教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，加強(qiáng)中小學(xué)體育教師校際教學(xué)的合作與交流，探討和解決教師教學(xué)中實(shí)際的問(wèn)題，組織開(kāi)展了中小學(xué)體育教師培訓(xùn)。

注重體育教學(xué)和體育教師綜合評(píng)價(jià)。我縣每年定期對(duì)全縣各學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考測(cè)，更加全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的體育教學(xué)水平，大大激發(fā)了我縣體育教師的積極性。

三、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，開(kāi)設(shè)體育課（即：小學(xué)1－4年級(jí)每周4課時(shí)，5－6年級(jí)每周3課時(shí)，初中每周2課時(shí)）。各中小學(xué)校均能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，開(kāi)課率達(dá)到100%，并確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，即在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并將其列入了教學(xué)計(jì)劃。我縣已經(jīng)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好了廣播體操、眼保健操等，寄宿制學(xué)校始終堅(jiān)持每天出早操。

2、組織完成中小學(xué)體育抽測(cè)工作。

四、落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)提升。

一是積極開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試及上報(bào)方法培訓(xùn)，使全縣中小學(xué)體育教師熟悉新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握測(cè)試方法。二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康過(guò)程和結(jié)果監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的一項(xiàng)指標(biāo)。2021年全縣多所學(xué)校均在進(jìn)行學(xué)生體育測(cè)試和上報(bào)工作，學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年上升。

五、積極開(kāi)展學(xué)校競(jìng)技體育活動(dòng)，培養(yǎng)體育后備人才。

1、積極參加市級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)技體育活動(dòng)；組隊(duì)參加了全市高中籃球比賽、中學(xué)生足球比賽等。

2、積極推進(jìn)校園足球特色學(xué)校建設(shè)。

六、問(wèn)題與不足

（1）農(nóng)村學(xué)校體育教師中兼職教師還比較多; 場(chǎng)地不足，體育器材管理不夠完善，制約著學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。

（2）片面追求升學(xué)率，重智育輕體育的傾向仍存在。更改教學(xué)計(jì)劃，縮減體育教學(xué)課時(shí)；學(xué)校課程表上安排的體育課時(shí)經(jīng)常被挪作他用等現(xiàn)象在個(gè)別學(xué)校依然存在。